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  • 為什么你的學術推廣,醫(yī)生不買賬?
    來源:  發(fā)布日期:2018-08-24  發(fā)布者:  共閱1816次  字體:
          專業(yè)的學術推廣,在醫(yī)藥行業(yè),已經是老生常談了,在所有理論中,學術推廣這一點,好像都離不開一句話:“以患者為中心”。
     

    到底什么是“以患者為中心”?

          在思齊第三屆醫(yī)療市場年會上,聽到的第一個分享是百時美施貴寶的趙總分享的“以病人為中心”的開題報告。

          并且在“以病人為中心的”背景下,也擴展談到了:病人的費用壓力、病人的精神關懷、醫(yī)療商業(yè)保險等。

          本人是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè),做過幾年醫(yī)生,其間因為某些原因,從醫(yī)院出走,但仍然很熱愛醫(yī)學。后來又進入藥企工作,但是對于醫(yī)、藥、病三者之間的思考一直沒有中斷,并且仍然對中國醫(yī)療市場走向更加美好的未來充滿期望。 

          其實,“治病”這件事情的實質,就是將醫(yī)生、護理、病人,共同放在“病魔”的對立面;并且在醫(yī)生、護理以及后面加入的藥品面前,更重要的還是病人主體。 

          雖然病人是抗擊“病魔”的主體,但是,醫(yī)生、護理、藥物,并不能服務于病人,而是服務于“醫(yī)療”這個科學過程。

     

    醫(yī)生是如何完成一次診療的?

          對于醫(yī)生在整個診療行為中的心路歷程,我以一個自己畫的曲線來講訴: 

          這個曲線借用了《銷售行為學》的一個概念,就是客戶的“心路歷程”,用以分析在與客戶的互動過程中,不同的階段客戶所體現(xiàn)出的不同的心理特征。 

          最近三年,由于在SFE部門工作的那段時間,思考過“馬斯洛的需求層次”理論在營銷上的局限性,我自己改造了一個新的需求理論: 

          把需求定義為:“具有正常思維能力的人,所意識到的幸福感的差距!” 

          這種定義就可以突破馬斯洛的需求層次理論,以及為了維護這個需求層次理論所打的各種補丁,而將“客戶需求”平面化,多線條化,并且統(tǒng)一在認知的體系下,使用價值觀、人生觀工具進行分析

    1. 治療需求

          很多時候一個醫(yī)生不認為病人的主訴是個“病”:

    “啊,胃脹呀,沒關系,少吃點大魚大肉就好了”。

          這種情況下,即便你是個非常好的改善胃脹的藥物,也得不到處方。

          你需要推廣胃脹給病人的不適感不僅僅是忍一忍的問題,還有影響工作效率、影響休息、影響夫妻生活等等弊端。

    2.治療方案階段

          常常說,西醫(yī)是講究證據的循證醫(yī)學體系,這種體系將醫(yī)生訓練出了一套思維邏輯。

    “好吧,既然你說這個胃脹那么多風險,那你說說這究竟是什么引起的、怎么處置呢,你要能說得通,我就開藥給你看”。

          ——誰說只有程序員是理科生的代表,內科醫(yī)生也是非?!袄砉ぁ焙貌缓茫悴恍艈枂栣t(yī)藥代表,多數(shù)醫(yī)生都是簡單得可愛,對不對。 

    3.挑選產品階段

     

    “你說的真的不錯,有道理,那我手里只有一支筆,能怎么辦呢?我該寫上哪家公司的產品呢?”

          這時候企業(yè)的各種品牌背后的故事就要被搬上舞臺輪番表演了,不論是百年信譽、GMP證書、原研、臨床數(shù)據,甚至劑型、顏色、味道等都可以用來體現(xiàn)這個“幸福感的差距”。 4.嘗試使用階段

    “好,你說得這么邪乎,我倒要看看究竟是不是你說的這么回事!”  

    “奇怪了,你說的臨床數(shù)據上是有效率98%,可我怎么感覺沒那么靈光呀?”   

    “你這小子不靠譜,你們這個產品是不是吹牛呀”  

    “還是這個產品實在,臨床效果和推廣資料基本一致”  

    “這個病,只有這個藥,你不用這個,沒別的用”。

          其實,這個階段醫(yī)生的心理活動也是豐富多彩的,推廣人員需要做的是,通過探尋,去捕捉醫(yī)生心理的真實心理活動,然后對癥下藥。

    5.積極使用階段

          隨著不斷的正向激勵,“效果好、態(tài)度好、口碑好……”等等一系列的幸福感涌上醫(yī)生心頭,努力治療疾病、處方藥品,成為事業(yè)的最求,甚至主動成為某種治療方案的講者,為更多的人擺脫疾病困擾而努力奮斗。

          這個時候,基本上沒有推廣人員什么事了,但是你要做的是堅持每天(周)帶給醫(yī)生一些新的驚喜,包括產品的新進展,新消息,做過什么公益活動,實在沒有的話,一些維護客情的小物件也是很好幫助醫(yī)生更加信任你產品的好行為。 

          至于后續(xù)幾個階段,大多數(shù)是涉及到了產品自身的問題,一般推廣人員需要在市場和醫(yī)學部的配合才能介入,在此就不多分析了。

     

    以“醫(yī)療”為行為追求 以“祛病”為價值追求

          翻完這兩個曾經的思考,再用這兩點,去分析我們所會遇到的現(xiàn)實問題。 

          很容易遇到的銷售的抱怨:

    “某某某產品因為處方比例超多少多少,被停藥了”

    “誰誰誰的關系好,你看就不?!?/span> 

          而這個時候,一聯(lián)系到自己的銷量指標,他們往往會抱怨學術推廣太過于高大上,太不接地氣,華而不實。

          其實,如果以“醫(yī)療”行為為追求,那么產品的使用場景能夠在哪些醫(yī)療行為中正確使用,就會在追求銷量之前被明確,就能夠給予一個合理的銷量追求。 

          如果以“醫(yī)療”行為為追求,那么你就不僅僅會局限在“關系好才沒有?!保瑒e人還付出了超過“賣藥”的醫(yī)療輔助行為。例如:關注患者的治療配合、關注醫(yī)院的疾病診療全過程、關注醫(yī)生的成長、關注醫(yī)院的治理。

          很多醫(yī)院都掛著“醫(yī)藥代表不得入內”的標志,更有甚者,某些藥企人員去拜訪甚至要穿便裝,走樓梯。

          其實,如果你不以處方量為第一追求,而考慮如何幫助醫(yī)生治療疾病,如何幫助醫(yī)生成為更優(yōu)秀的醫(yī)生,如何幫助學科帶頭人研究疾病,如何成為一個更優(yōu)秀的學科帶頭人,如何幫助院長治理醫(yī)院,如何幫助院長成為更優(yōu)秀的院長,等等這些論點作為顯性溝通主題的時候,你總是被他們歡迎的。

          未來的醫(yī)藥市場,一定是以患者為中心,圍繞醫(yī)生開展各項服務。當然,這種服務絕不是接孩子買早餐之類的。

     

    小結

          雖然醫(yī)療市場最近面臨了各方面的壓力,但是,我想還是不應該漂移我們的專注,把“病人”作為工作的核心,雖然可能會面臨一個非常困難的課題:“人的貪婪”。 

          但放下一切,仔細思考究竟我們是在哪里為病人服務的,我想還是一句話:專注在“醫(yī)療”這個初心。

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